"A gotinha de água que queria ir para o oceano" foi o texto mais recente criado no âmbito da atividade "Contos descontados", realizada todas as quartas-feiras com alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem.
O texto será apresentado em teatro de fantoches e, por isso, desta vez, foram construídos os fantoches para, na próxima semana, se fazer a apresentação.
Esta atividade integra a Semana da leitura.
"Enzo Martinho" é o título do texto criado pelos alunos do 6ºB na Oficina de leitura, escrita e comunicação e que agora vai ser dramatizado para ser apresentado em teatro de fantoches.
Nesta sessão foram construídos os fantoches.
A dramatização da obra "O pinto borrachudo" foi feita pelos alunos do 2º ano, da turma 9-2 do Centro Escolar de São João da Pesqueira. No seguimento da leitura orientada da obra, os alunos construíram fantoches e fizeram a sua dramatização no fantocheiro da sala polivalente da Biblioteca Escolar.
"Tempo para ler e pensar" é uma atividade do projeto Escola a ler e que integra a Semana da leitura.
Desta vez o tema foi o futuro do mundo, pensado com os alunos do 8ºC.
O livro e o filme "A volta ao mundo em 80 dias", de Júlio Verne, o filme "Regresso ao futuro", os avanços da ciência e da tecnologia e o mundo atual foram alguns dos recursos explorados e temáticas debatidas.
Dando seguimento à Oficina de teatro, decorreu mais uma sessão para dramatização do texto "Romance proibido".
A próxima sessão será dedicada à representação e gravação de algumas cenas.
Os alunos do 6ºA participaram na oficina de teatro para dramatização do texto "Romance proibido", criado na Oficina de leitura, escrita e comunicação.
A atividade está integrada na Semana da Leitura e resulta do trabalho em parceria entre a Oficina de leitura, escrita e comunicação e o Clube de teatro.
No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Teatro, a biblioteca escolar foi palco para a apresentação da performance teatral "Proclamação da existência", levada à cena pelo artista Nuno Moutinho, em funções no Agrupamento de Escolas no presente ano letivo.
O texto é da autoria da atriz Sara Barros Leitão, que se tem envolvido em causas sociais e defendido os direitos das mulheres.
A performance abordou várias problemáticas da atualidade, como o capitalismo, os jogos de poder, a saúde mental, com reforço na atual situação de pandemia. Salientou ainda a importância das artes, em particular do teatro, para a sociedade, pelo seu poder interventivo contribuindo para a construção do espírito crítico e para a mudança de mentalidades.
O público-alvo foram os alunos do 9º ano de escolaridade, cuja reação foi muito satisfatória.
Aqui ficam algumas opiniões sobre a atividade.
O Nuno passou-nos esta mensagem e foi muito bem passada e representada pois achamos que realmente deveríamos mudar a forma como as pessoas pensam.
Eu gostei da peça e do seu objetivo. Fez-me pensar em muitas coisas, em como o mundo mudou e vai continuar a mudar e percebi que nós não sabemos nada mesmo. Apesar de toda a tecnologia, nós continuamos muito desinformados sobre a vida e sobre o futuro.
Foi interessante. Demosntrou a relidade de hoje em dia: a crise existencial, os problemas ambientais, a pandemia, etc.
Na minha opinião, esta peça foi muito divertida, interessante e fez-me pensar nos problemas do mundo. Muitos parabéns ao autor e ator.
Gostei. Achei muito interessante o facto de ser ele próprio a criar a peça e o facto de nos alertar sobre os acontecimentos do teatro.
A parte que mais me marcou foi a parte em que se referenciou a pandemia e que os teatros estiveram fechados durante muito tempo.
Gostei da expressão, da mensagem que nos passou e que o facto de vivermos nesta realidade é de facto assustadora e estranha.
Para celebrar o Dia Mundial da Poesia, a Biblioteca Escolar foi palco para uma sessão de leitura de poemas em voz alta pelos alunos do 6º A e outros alunos e professores que quiseram emprestar a sua voz para celebrar a poesia.
