Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 

"Vou levar-te comigo!"

 "Vou levar-te comigo!" é uma atividade do projeto "Escola a ler" que está em destaque no início do ano letivo. Numa visita à biblioteca, os alunos dos 2º e 3º ciclos são conduzidos pelo mundo dos livros para conhecerem o fundo documental existente. 

Após as informações sobre a consulta do catálogo informatizado e pela exploração dos conteúdos disponibilizados no blogue da biblioteca escolar, os alunos são conduzidos pelas estantes para conhecerem os livros de que mais gostam e descobrir outros que os despertem para a leitura. Segue-se um momento de leitura e de troca de impressões sobre os livros escolhidos.

Receção dos alunos do 5º ano

 Os alunos do 5º ano de escolaridade conheceram a biblioteca pela mão dos seus colegas mais velhos, numa visita guiada que contou com o apoio da professora bibliotecária. Os alunos puderam conhecer o espaço, a organização dos livros nas estantes, as principais regras de funcionamento e as inúmeras atividades que aí podem desenvolver. 

A cada aluno foi entregue o manual de utilizador com as informações mais relevantes.

A Biblioteca Escolar abre as suas portas

 Setembro foi o mês de regresso à escola que marcou o início de uma nova aventura, o reencontro com os amigos, com os professores e também com a biblioteca escolar, sempre de portas abertas para ajudar os seus utilizadores a aprender mais e melhor e a descobrir o mundo maravilhoso dos livros.

Deixamos um agradecimento especial à D. Catarina pelos arranjos de flores que embelezaram a biblioteca da Escola Básica e Secundária.

 

 

Prioridades das bibliotecas escolares para o ano letivo de 2025-26

 

Leitura, escrita e oralidade: para aprender e participar

O domínio das competências de leitura, escrita e expressão oral continua a ser determinante para o sucesso pessoal, académico, cívico e profissional dos alunos e, mais amplamente, para o desenvolvimento sustentável do país. Contudo, os estudos nacionais e internacionais apontam para um declínio preocupante na proficiência leitora e nos hábitos que a sustentam.

Media e informação: para responder aos desafios do digital

A vida em ambientes digitais transformou a forma como comunicamos, aprendemos e participamos na sociedade. Dominar competências informacionais e mediáticas tornou-se essencial para uma participação livre, crítica e segura e a ausência destas competências expõe os alunos à exclusão, à manipulação e a riscos

diversos.

A emergência de fenómenos como a desinformação em larga escala, os conteúdos gerados por inteligência artificial e o poder invisível dos algoritmos acentua a urgência de capacitar os alunos para lerem criticamente os media, identificarem fontes fiáveis, compreenderem os processos de produção e circulação da informação, refletirem sobre o impacto das tecnologias na sociedade, usarem os media de forma ética e responsável e potenciarem a sua utilização para comunicar, aprender e participar na sociedade.

Humanismo e interculturalidade: para promover a empatia e a paz

Vivemos um tempo marcado por conflitos armados, migrações forçadas e discursos polarizadores que colocam em causa valores fundamentais como os direitos humanos, a dignidade, a igualdade e o bem- estar coletivo. As escolas acolhem presentemente um número crescente de alunos oriundos de diferentes contextos geográficos, culturais e linguísticos, alguns em situação de grande vulnerabilidade. Esta realidade torna ainda mais evidente a urgência de educar para a convivência democrática, o respeito mútuo e a valorização da diversidade.

Infraestrutura física e digital: para garantir eficácia e inovação

A diversidade crescente de funções e utilizadores das bibliotecas escolares exige espaços físicos flexíveis, confortáveis e tecnologicamente atualizados, capazes de acolher diferentes dinâmicas de trabalho. Ao mesmo tempo, num quotidiano cada vez mais mediado pelo digital, torna-se essencial garantir uma presença em linha

eficaz, acessível e permanentemente ajustada às necessidades da comunidade educativa.

Lema transversal: Conhecer & conviver: biblioteca, espaço de bem-estar

O bem-estar é hoje reconhecido como uma dimensão essencial da qualidade educativa, tendo o equilíbrio físico, emocional e social impacto direto na aprendizagem, na saúde mental e no desenvolvimento global dos jovens.

O aumento de sinais de mal-estar físico, emocional e relacional nas escolas torna necessária a criação de ambientes que favoreçam o equilíbrio, a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal.

Regresso à escola e à Biblioteca

 A Equipa da Biblioteca Escolar deseja a todos os seus utilizadores um bom regresso à escola e um excelente ano letivo!

Que a leitura seja uma prática diária, pois ler é crescer, ler é imaginar, ler é sonhar, ler é viver, ler é aprender!

Boas férias com muitas leituras!

 A equipa da Biblioteca Escolar deseja a todos os seus utilizadores boas férias com muitas leituras!

"Ponto Biblioteca" no Centro Escolar de Ervedosa do Douro

 Hoje foi dia de reunir para relembrar as várias fases de instalação do "Ponto Biblioteca", ultimar a seleção do fundo documental e reorganizar o espaço. Seguir-se-é o desbaste da coleção e a planificação de atividades. 

O "Ponto Biblioteca" é uma extensão do serviço de biblioteca, destinada à prática da leitura, localizada num espaço onde se disponibilizam sobretudo livros.

Este espaço será uma mais-valia para promover a leitura e desenvolver atividades de apoio ao currículo.

Hora do conto: "O meu grande livro de fábulas de La Fontaine"

" O meu grande livro de fábulas de La Fontaine" foi o livro escolhido para a Hora do conto,  dinamizada por quatro grupos de alunos da turma P4. Cada grupo escolheu uma fábula para ler aos colegas e preparou um conjunto de questões  para lhes colocar. Foi mais um  momento de leitura divertido e com muitos ensinamentos!

Hora do conto: "A Carochinha e o João Ratão"

      Na biblioteca do Centro Escolar de São João da Pesqueira decorreu mais uma Hora do conto, desta vez dinamizada pela avó de uma das crianças do Pré-escolar.  A história escolhida foi “Carochinha e o João Ratão” e foi apresentada através de fantoches para os três grupos do Jardim de Infância.

      As crianças mostraram-se muito motivadas, aderiam e participaram na história com muito interesse. No final, entregaram um certificado de participação à convidada.

    Deixamos aqui o agradecimento a todas as famílias todas as famílias pela participação nesta e noutras atividades ao longo deste ano letivo.

Oficinas "Aprender com o cinema": o trabalho realizado

 Conforme previsto, os alunos envolvidos nas oficinas de cinema, dinamizadas pelo diretor de fotografia Acácio de Almeida e a atriz Marie Carré, puderam conhecer o resultado final das atividades através do visionamento de um vídeo produzido para o efeito, que incluiu as várias etapas do trabalho desenvolvido. 

Camões e "Os Lusíadas"

Para que Camões e a sua obra "Os Lusíadas" sejam sempre relembrados, ficará exposta na biblioteca da Escola Básica e Secundária uma iluminura realizada com a orientação da professora Maria que integra a Equipa da biblioteca Escolar.

Ilustração da obra "Os Lusíadas", de Luís de Camões

   Durante o presente ano letivo foram diversas as atividades realizadas pela Biblioteca Escolar em torno da comemoração dos 500 anos do nascimento de Luís de camões. 

   Terminamos esta comemoração com uma exposição de trabalhos de ilustração realizados pelos alunos do 9º ano de escolaridade sobre a obra "Os Lusíadas". Os trabalhos resultaram de um Domínio de Autonomia Curricular entre as disciplinas de Português e Educação Visual e que contou com a colaboração da Biblioteca Escolar. 

Candidatura "Ponto Biblioteca" apoiada pela Rede de Bibliotecas Escolares

   Na sequência da candidatura "Ponto Biblioteca", apresentada à Rede de Bibliotecas Escolares, o Agrupamento receberá apoio financeiro para melhorar o espaço de biblioteca já existente no Centro Escolar de Ervedosa do Douro, dotando-o de fundo documental atual e relevante e também de algum mobiliário. Este investimento tornará o espaço mais rico e atrativo, propício à leitura e à aprendizagem.

   Com o lançamento da candidatura Ponto biblioteca, a RBE pretende apoiar a criação de um novo serviço de biblioteca, especialmente dirigido às escolas do 1.º ciclo do ensino básico com um número reduzido de alunos e que, por diferentes razões, não dispõem de condições físicas para a instalação de uma biblioteca num espaço especificamente dedicado para o efeito. A Rede de Bibliotecas Escolares prossegue, assim, um dos seus objetivos basilares: a universalização do acesso ao livro, condição fundamental para o desenvolvimento da competência leitora.

"O meu livro preferido"

A atividade "O meu livro preferido" lança o desafio aos alunos para darem a conhecer o livro que mais gostaram de ler. 

Esta iniciativa, que contou com a colaboração da assistente operacional Cesaltina, relembra a importância da biblioteca na promoção da leitura.